在制造业强国德国，双元制职业教育具有鲜明的“办学”特色，为“德国制造”高品质发展输送了大量优秀的产业工人。德国双元制职业教育，这是一种企业和学校同为办学主体的职业教育模式。

 

纵观历史，以双元制为代表的德国职业教育是成就德国世界强国地位和保持富裕水平最为重要的手段。另外，德国职业教育承担了在其它国家由高等教育才能完成的任务。在德国都是由双元制职业教育来培养的，其教育质量之高可见一斑。

 

小学即分流，德国打造经济适用职教模式。德国孩子6岁上小学，小学4年后即进行分流。另外两种分别是普通中学和实验中学，相当于我国的初中，学制通常为5-6年，课程具有浓厚的职业导向色彩。小学后即分流的教育体制，使得教育资源得到经济合理的利用，也使得职业教育有了更扎实的基础。将职业教育提前到义务教育阶段，这是德国教育体制最富有特色的地方。

 

劳动力市场职业导向，重视职业资格认证。德国劳动力市场具有明显的职业导向特征。在德国，劳动力的招聘和流动以及收入高低主要以职业资格为依据，德国劳动力市场职业导向的最大优势在于，职业教育毕业生就业率高，就业质量也高。培养高度职业认同感，助力技能人才责任心养成。

 

敬业精神的背后折射出德国人高度的职业身份认同。这种身份认同的养成既有宗教和哲学的推动，也有教育的贡献。德国从小学开始，就不断为孩子们创造机会接触各种工作。进入企业后，师傅也会帮助他们做职业规划，培养其对职业的认同、工作热情及高度的责任心。